根据《南阳工艺美术职业学院学生资助管理中心关于“上好两节课”工作方案》文件要求，为进一步落实国家资助政策，普及金融知识，持续做好我校学生资助政策宣传工作，让所有学生对当前学段资助政策“应知尽知”，教育学生诚实守信、励志成才、自立自强，培养爱党爱国爱社会主义深厚情怀，大力促进资助育人，根据相关文件精神，现将2024年学生资助政策宣讲“两节课”活动有关事项通知如下：

一、活动目的

通过宣传国家资助政策，加强对学生的诚信教育、感恩教育、励志教育和责任感教育；通过普及金融知识，提高学生征信意识、金融意识、风险意识、法律意识；帮助他们树立正确的消费观和价值观，努力促进学生德智体美劳全面发展。

二、活动时间

在春季学期结束前和秋季学期开学后，向全体学生各上一节资助政策宣讲课。

具体时间：2024年4-6月（毕业季）,9-10月（开学季）

三、活动形式及内容

采用线上线下相结合方式进行。通过召开年级和班级主题会议，以及网站、微信、微博等新媒体平台，展板、横幅、海报、校内广播等不同形式，广泛开展学生资助政策宣传和教育活动，全面展示学生资助工作成效。活动统一命名为:XX学院XX学年学生资助政策宣讲“两节课”活动—XX政策宣讲。

毕业生：应在毕业离校前，给学生上一节资助政策宣讲课，重点做好国家助学贷款毕业确认和诚信还贷工作，宣讲借款人应承担的责任和义务以及贷款逾期的后果。

在校生：应在离校前和开学后，给学生上一节资助政策宣讲课，重点宣讲国家及学校出台的本学段资助政策及申请、发放操作办法，确保家庭经济困难学生在校期间得到有效资助。

入学新生：在入学教育期间，给学生上一节资助政策宣讲课，全面宣讲国家资助政策及学校资助体系及具体的申请、发放操作办法，解除家庭经济困难学生的后顾之忧，确保不因家庭经济困难而失学。

四、工作要求

1、高度重视、健全职责

把资助家庭经济困难学生工作摆在重要位置，学生处学生资助管理中心领导宣传工作，实行学院领导书记负责制，资助专干、辅导员严格按照程序操作执行，坚持实事求是，做到公开、公平、公正。

2、营造氛围，注重实效

建立健全家庭经济困难学生资助体系是党和国家促进教育公平的重要举措。学生资助政策覆盖面广、受助人数多，学校通过宣传活动，使广大学生、家长、教师和社会各界都知晓学生资助政策的重大意义、主要内容、办理程序。

3、物质激励，精神帮困

资助工作要体现以人为本的精神，切实保护受助学生身心健康。要从解决学生的实际困难出发，结合学校思想政治教育工作，做好对受助学生的诚信教育、励志教育、感恩教育和跟踪教育，做到物质上帮助学生，精神上激励学生，能力上锻炼学生，切实发挥资助与育人的双重功效。引导贫困学生正确对待和处理贫困问题，培养健康心理品质，鼓励他们自立自强，客服困难，发奋学习，用优异的成绩回报学校、国家和社会。

五、材料上报

各二级学院要认真梳理、归纳“两节课”活动开展的成效与经验，分别于6月20日前和10月31日前以电子版和纸质版方式，向学生资助管理中心报送活动材料。材料包括：提供开展课堂宣讲的材料、记录、宣传报道文字材料以及图片等证明材料。其中：

1.“两节课”活动总结。要求提炼工作方法、总结工作经验（包括宣传形式、活动内容等；500字以内图文并茂）。

2.“两节课”活动照片。每学院选择3-6张具有代表性的图片。要求像素清晰，图片中应有“XX学院学生资助政策宣讲‘两节课’活动”字样标识。

3.及时将两节课的开展情况或有关宣传稿等进行归档和保存，并体现在年终工作报告上。

南阳工艺美术职业学院学生资助管理中心

2024年4月19日